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Venerdì 5 dicembre l’EPYC ospita una tavola rotonda promossa dall’Istituto Gramsci Siciliano per discutere l’aziendalizzazione di scuole e università e cercare strade alternative per il diritto al sapere.
L’iniziativa guarda in modo critico al processo in corso partendo dall’attuale scenario globale. Un contesto secondo gli organizzatori della tavola rotonda caratterizzato da una fitta rete di crisi interdipendenti, ponendo il diritto all’istruzione sotto una pressione sempre maggiore.
Una chiave di lettura che vede i principi fondamentali del neoliberismo che stanno penetrando sempre più a fondo nel mondo della conoscenza: dall’aziendalizzazione degli istituti pubblici, allo sfruttamento del personale docente e non docente, fino alla crescita del settore privato nell’offerta formativa. Questi processi – è la base della discussione – non solo limitano l’accesso al sapere e minacciano la libertà accademica, ma acuiscono anche le disuguaglianze sociali.
Per analizzare queste dinamiche e proporre percorsi concreti di rinnovamento, l’Istituto Gramsci Siciliano e The Alternatives Project (TAP), con il supporto dell’EPYC – European Palermo Youth Centre, hanno organizzato l’incontro e assemblea pubblica dal titolo “Alternative all’Istruzione Neoliberale”.
L’evento si terrà venerdì 5 dicembre 2025, con inizio alle ore 18:30, presso la sede dell’EPYC, in Via Pignatelli Aragona, 42 a Palermo.
Il dibattito è concepito come un confronto aperto, destinato a esplorare una vasta gamma di soluzioni: dalle riforme nei contesti educativi formali alle pratiche innovative che emergono “dal basso” sul territorio palermitano. L’obiettivo è offrire una visione completa sulle alternative percorribili, che coprano le esigenze che vanno dalla prima infanzia all’università e al tema della ricerca precaria.
Alla discussione parteciperanno esperti che hanno approfondito la questione a livello nazionale e internazionale. Si confronteranno Lorenzo Zamponi (Scuola Normale Superiore e Jacobin Italia), Paola Maggio (Università degli Studi di Palermo, nota per il suo ruolo di Delegata per i rapporti con gli Istituti penitenziari) e diverse Associazioni e realtà educative dal basso della città.
I lavori saranno introdotti e moderati da Giuseppe Lipari (Scuola Normale Superiore e The Alternatives Project), il quale, al pari degli altri relatori, ha contribuito con recenti studi alla riflessione su questa tematica cruciale.
